La figura del organizador TIC
No se limita a recurrir a dispositivos. También tiene que formar, arreglar ,aplicar pedagogías y aunar al resto de cuerpo docente.
La formación de los profesores debe ser constante , actualizada y llena de estrategias que permita una retroalimentación positiva. Debe ser conocedor de todos los materiales de que dispone el centro. Otro de los puntos a tener en cuenta y me ha hecho pensar, es el de aunar a las familias y alumnos.
Las comunidades prácticas se centran en el desarrollo TIC dentro del aula. Crean de forma colaborativa recursos y actividades efectivas para los resultados positivos del alumnado.
El coordinador TIC debe crear unos talleres que permitan la evolución y aprendizaje. El formador TIC debe adaptarse al horario del resto del profesorado para que pueda coordinarse. Una de las barreras que impiden poder trabajar con herramientas modernas y actualizadas es el no apoyo institucional.
Con la siguiente pregunta, quiero proponer un debate:
¿ Es necesaria la figura TIC en los centros ?
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